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Utilizar as novas tecnologias tem sido um desafio aos educadores, em especial aqueles que sempre tiveram uma forma de trabalhar se prendendo ao conteúdo programático,em especial o livro didático e a sala de aula como único ambiente de aprendizagem,ainda hoje muitos não possuem domínio algum com esta ferramenta(a internet) e portanto não podem utilizar este recurso com seus alunos ou até mesmo cobrar deles pesquisas ou trabalhos extraídos do mesmo,acredito que para começar, primeiramente o educador deve ser apto a realizar tais atividades e assim passa-las a seus educandos,que por sua vez devem ser estimulados desde cedo à entrarem nesse mundo tecnológico compreendendo a importância dele para nossa vida.Já enfatizando o professor de artes, este deve ser crítico e inovador, precisa estar sempre procurando se renovar e estar por dentro do que acontece no mundo tecnológico, já que as mudanças são freqüentes e muitas das vez não conseguimos acompanhar,ele deve sempre estar procurando introduzir estes recursos nas suas aulas e nas tarefas que ele propõe a seus alunos, contando com o apoio da escola e sua direção principalmente.

Minha Música.

É só acessar.

Eu cheguei a ficar desesperada por não saber acessar

Foi assim que fui tentando me adaptar

E entender que não há barreiras para me limitar

Aprender é algo que pode acontecer devagar

Usando a internet eu só tenho a crescer

Agora internauta eu sou

Já não há

O que eu não possa saber

Ou que jamais possa conquistar

Com todos estou conectada em qualquer lugar

É só utilizar essa ferramenta

O PROFESSOR NA CIBERCULTURA.

“Há uma sensação de que tudo, ou quase tudo, vai ser diferente.”

Oriana White

http://www.iesgo.edu.br/revistans/arquivos/trabalhos_docentes/oprofessor_na_cybercultura.pdf

A revolução tecnológica: da aldeia à aldeia global.

O único avanço isolado que teve efeito tão grande quanto a informatização na história da comunicação aconteceu por volta de 1450, quando Johann Gutenberg, um ourive da cidade de Mainz, na Alemanha, inventou o tipo móvel e apresentou a primeira prensa na europa( a China e a Coréia já possuíam prensas). O invento mudou a cultura ocidental para sempre. Gutenberg levou dois anos para compor os tipos de sua primeira Bíblia, mas, uma vez feito isso, teve condições de imprimir múltiplos exemplares. Antes de Gutenberg, todos os livros eram copiados a mão. Os monges, geralmente encarregados de copiar a bíblia, raramente conseguiam fazer mais de uma cópia por ano. A prensa de Gutenberg era, em comparação, uma impressora a laser de alta velocidade.

O aparecimento da prensa fez mais pela cultura ocidental do que simplesmente introduzir uma forma mais veloz de reproduzir um livro. Até aquela época, apesar do transcuro de gerações, a vida era comunitária e praticamente imultável. A maioria das pessoas só conhecia aquilo que via com os próprios olhos ou ouvia em relatos de terceiros.

Poucos se aventuravam para além das fronteiras da aldeia, em parte porque, sem mapas confiáveis, em geral era quase impossível encontrar o caminho de volta. Como disse James Burke: "Nesse mundo, todas as experiências eram pessoais: os horizontes eram pequenos, a comunidade olhava para dentro. O que existia no mundo exterior era uma questão de ouvir dizer."

O caminho da informatização transformou nossa cultura tão radicalmente quanto a prensa de Gutenberg transformou a idade média. As distâncias desapareceram e a informação circula na velocidade da luz.

A verdade é que, numa velocidade sem precedentes, a tecnologia muda o cotidiano e traz melhorias com as quais nem sequer se ousava sonhar. As mudanças tecnológicas atingiram um ritmo mais rápido do que em qualquer outra época da História. A espécie humana levou milhões de anos entre descer da árvore e descobrir os metais. Cinco milênios depois, criou as primeiras máquinas.

Entre a revolução industrial e os primeiros computadores, o intervalo é de apenas dois séculos.

Conectados à rede de computadores, os funcionários de grandes empresas já se comunicam entre si através de mensagens, fax, telefonemas e videoconferências.

A revolução tecnológica entra no cotidiano por tantos lados que as pessoas nem sequer se dão conta da enormidade das mudanças. A internet inaugurou a "aldeia global" na maior aventura tecnológica da História da humanidade. A internet reúne milhões de usuários em mais de 200 países. Através dela, as pessoas trocam mensagens, fazem ciência, lêem jornais, discutem, namoram, e assim como nós estudam.